¡Hola!
La metodología aplicada en este reto incluye el desarrollo de un inventario de contenidos, así como la implementación de técnicas de Card Sorting para validar y ajustar la arquitectura de la información propuesta.
El inventario se organiza en cuatro niveles, comenzando con el Nivel 0 («Home») y extendiéndose hasta funcionalidades específicas en el Nivel 3. Las secciones principales abarcan desde el «Feed de Noticias» hasta «Notificaciones», mientras que las subsecciones y funcionalidades específicas ofrecen recursos detallados y herramientas de aprendizaje personalizadas para estudiantes y docentes.
El Card Sorting se realizó con seis usuarios que representan tanto a estudiantes actuales como a posibles alumnos de la UOC, utilizando la plataforma digital Optimal Sort. El análisis de las respuestas de los usuarios permitió identificar patrones comunes y diferencias en los modelos mentales, lo que facilitó la estandarización de categorías.
Las conclusiones del estudio recalcan la importancia de un espacio personal bien definido, el acceso intuitivo a recursos de aprendizaje, y la creación de áreas dedicadas a la exploración, el descubrimiento y el soporte. La estructura del Árbol de Contenidos final garantiza una plataforma que sea coherente con las necesidades cognitivas y emocionales de los usuarios:
Muchas gracias!
Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.